月坛三里河少儿声乐培训班＿月坛三里河少儿声乐培训万佳秋教学

讲座之九

1、      少儿唱歌打开咽喉腔体的方法

月坛三里河少儿声乐培训学生家长们，少儿唱歌打开咽喉腔体的方法是什么？首先进行无声练习。左右牙关凹下，表面形成两个“酒窝”，嘴巴上下打开扩张，舌尖抵在下齿根内侧，然后舌体后三分之一向后退，舌尖不动，同时舌中间凹下、两侧隆起，使舌体形成直沟。少儿学生可照镜子反复练习，每次练5分钟。单元音a、o、e、u、i运用打呵欠的方式按顺序说出来，连贯不留痕迹地反复练习5分钟，说i时声音是从牙关发出来的。在做这个练习时，要保持嘴角上扬，呈微笑状态并有轻微的扬眉。
2、少儿唱歌单元音复合元音的练习方法
月坛三里河少儿声乐培训学生家长们，a、o在打开咽喉腔时位置是一样的，只是口形稍有变化，用a、o音练习能巩固正确的发声位置，而且声音很明亮、悦耳、结实，还能有效克服少儿的奶声和扁嘴唱歌的毛病；用u音练习，很容易打开通道获得高音，主动用上气息。此外，lu在发声时可以避免少儿们用声带喊叫的现象，练习时也很容易获得头声 和高位置。对于初学者，不主张用“咪”和“吗”来训练，很容易造成“咧”和“横”着唱。哼鸣练习也可以较轻松地打开通道获得高音（头声），轻声、假唱、哼鸣三大发声辅助练习缺一不可。
3、少儿唱歌跳音附点音符的练习方法

月坛三里河少儿声乐培训学生家长们，跳音的练习使声音变得灵巧、跳跃，赋于华彩。方法是保持低的喉位，用腹肌轻轻弹跳，呼吸保持住。附点音符的练习使少儿的声音有动感，欢快跳跃，适合演唱多种风格的曲目。少儿“竖”“含”“深”“空”的练习方法是什么？
童声训练一定要从高位置开始，“竖”要求少儿们在打开咽喉腔体时处于打哈欠状态，嘴唇自然放松，用单元童o进行练习；“含”即口腔保持空含感；“深”即气息要吸深至肺底；“空”，微笑上提软腭，空扩口腔等。总之，少儿声乐教学是一门看不见、摸不着的艺术技巧，只能用心、用嗓、用耳朵去感觉。

2025年3月12日11:01:24发布